子どもの英語にはむしろお父さん・お母さんの習得

であれば
お父さん・お母さんが身につけるのを
できればおすすめします！

いや、もちろんわかります！
ですのでこれは、あくまで
「お子さんのため」のお父さん・お母さんの英語
という感じです！

例えばお子さんをスクールに通わせたとして
レッスンが週に1回45分だったとしましょう

そしたら次の週には習ったことを
忘れてしまうかもしれません

それに、よくある「ゲームや歌」は
楽しいので英語を好きになるきっかけにはなりますが
それ自体により「英会話ができる」ということには
なかなかなりません

一方、お父さん・お母さんが
「実際に使えるフレーズ」を習って

それを日々の生活の中で
お子さんと実際に使えたら
忘れないですよね！

それに、生活の中で実際に使うことにより
「いつそのフレーズを使えばいいのか」
がリアルにわかるんですよ〜！

これは英会話の習得には一番理想的なことなんです！

ネイティブの先生に習わなくても
海外に行かなくても
家の中でできて
しかも「実際の使い方」がリアルにわかる英語は
お子さんの一生の財産になる！
しかも、お父さん・お母さんまでできてしまう！

ですよね〜！
でもそれだけじゃないんです！

いっしょに使えることにより
「お子さんがどれぐらい英語を理解しているか」が
ダイレクトに肌で感じることができるんですよ〜！

「お子さんがどれぐらい英語を理解しているか」を
お父さん・お母さんがちゃんと見ていてくれて

しかも
お父さん・お母さんが
褒めてくれる！
喜んでくれる！

これってお子さんにとっては最高に嬉しいことですし
何よりもの原動力ですよね〜！

それに「お子さんが小さい頃」って
実はお父さん・お母さんも
ちょうど「働き盛りの年代」で
昇進・転職など
さらなるステージへのステップアップ
が必要になることもありますよね

そんな時
「英会話・英語がきたら有利に！」
ということもあるかもしれないですよね

そうですよね〜… よくわかります！
もちろん
「負担が全くのゼロ！」
ということはありませんが

でも、そのような皆様でも十分可能な
「最小限の負担」で「最大限の効果」

「実際に使える英語これだけポイント」！
について今からお話させてください！

その上で
「簡単な一往復の会話」
ができるようにしていきます！

例えば

Q: Do you like it?
A: I like it!/ I don’t like it.

これは文法・単語的には「中1」の範囲ですが
ただこれを「サッとネイティブのような発音」
で言うとなると結構手ごたえがあります

でも、これがさらっと自然にさりげなく
受け答えができるようになったら
いろんな場面で使えます！

ご家庭だったら
何か「晩ご飯の一品」についても
これで一往復の会話ができます

お仕事だったら
「検討中の新製品・サービス」などについても
会話が成り立つと思います

このような何気ないやりとりが
日本語と同じように考えず、無意識・瞬時にできたら
もうそれだけで実はかなりの「上級レベル」です！

というのは
先程の

Q: Do you like it?
A: I like it!/ I don’t like it.

の「like」や「it」のところを他の単語に変えるだけで
いろんな会話ができますし

また
このセンテンスの前後に例えば

By the way, do you like it?
I don’t like it, but I love this one!

のようにいろいろ付け加えることによって
さらに会話の幅を広げるたり
話の流れを持たせることもできます

さらには
上記以外にも「一往復の会話パターン」はあるので
それら全てがさらっとネイティブのような発音でできたら
どんなトピックでも自然に会話ができる上級レベルになります

ただ、日本では
「発音込み」でサッと出すプラクティス
っていうのはほとんどないじゃないですか

いくら「文法・単語」をたくさん覚えても
サッと出てこなければ当然、会話にはならないし
リスニングでもすぐ理解できないんですよ〜

そうですよね！

でも
これぐらいの短いセンテンスが
サラッとネイティブのようば発音で出てこなければ
長い話なんてもちろん無理ですし

それに先程のように
短いセンテンスの前後にいろいろ付け加えれば
既に長いセンテンスになりますし

さらには
それぐらいの長いセンテンスを連続で話していけば
長く話すことも同時に可能になります

だからまずはこのような

・簡単・シンプル・短い文
・単語も簡単なもの
でも
・発音はネイティブレベル

で一往復の会話ができれば

あとはそこからだんだん拡張していくことにより
「会話」はもちろん
ゆくゆくは「勉強・試験の英語」も可能になります！

まさにそこなんです！

お父さん・お母さんの中には
「これからの時代
子どもには英会話ができるようになってほしい！」
と思われる方も多いかと思います

でも、お子さんも小学校高学年以降になると
「受験」があるので

・「英会話」より「受験英語」
・「英会話スクール」より「塾」

になり
結局は「英会話」はできないままになってしまいます

しかし
「一往復の会話」からスタートし
最初の段階で「軸となる英語力」を身につければ

・「英会話」も「受験英語」もできるようになる！

しかも
「英会話」か「受験英語」のどちらかをするより
短期に効果的にできるようになれば
その方がお子さんもお父さん・お母さんも楽ですよね！

それに
「英会話」も「試験の英語」も
両方できるようになれば

例えば、お子さんが将来
「留学・仕事」で英語を使うようになった場合

学校では「同級生や先生」と
職場では「同僚や上司」と
もちろん「会話」をすることができ


学業であれば「論文や試験」
仕事であれば「書類の読み込みや作成」
のような「アカデミック英語」も可能になります

このように
「実際に使える英語」には
「会話」も「試験」もできる
「総合英語力」
が必要なんです！

その第一歩として
ご家族で総合英語の「軸」を身につけていく
というのはいかがでしょうか？

日本という島国では
英語ができるだけで「特殊能力」です

でも、例えばヨーロッパでは
みんな普通に母国語とは別に「英語」を話します

日本では
特殊技能である「英語・英会話ができること」が
ゴールになりがちです

しかし
そのゴールを身につけたところで
西洋ではいたって「普通のこと」です

だから、英語はゴールにするのではなく
普通に身につけるもの

そして
お子さんが社会に出たときに
「英語力・英会話力」という手段を使って
「専門分野・技術・知識・好きなこと」を
言葉・人種の「壁」を超え多くの方々にシェアできるようになる

また、それにより
お子さんの「チャンス・世界・将来」が変わる

それこそがゴールなのではないかと
同じく子を持つ親としては勝手ながらに思います

是非、お子さんの
「英語のその先にあるもの」
を今一度お考えいただき
お子さんの将来につながる総合英語力・英語の「軸」について
ご検討いただければと思います！

こちらこそ
本日はご相談いただき
誠にありがとうございました！